{"id":3155,"date":"2013-11-29T17:56:19","date_gmt":"2013-11-29T17:56:19","guid":{"rendered":"http:\/\/www.phil.ca\/strategies-pour-batir-une-equipe-gagnante\/"},"modified":"2019-10-31T20:39:15","modified_gmt":"2019-10-31T20:39:15","slug":"strategies-pour-batir-une-equipe-gagnante","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/phil.ca\/fr\/strategies-pour-batir-une-equipe-gagnante\/","title":{"rendered":"Strat\u00e9gies pour b\u00e2tir une \u00e9quipe gagnante"},"content":{"rendered":"<h5><\/h5>\n<h5><a href=\"https:\/\/www.phil.ca\/wp-content\/uploads\/2013\/11\/teamwork_FR.jpg\"><img fetchpriority=\"high\" fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-1407\" src=\"https:\/\/www.phil.ca\/wp-content\/uploads\/2013\/11\/teamwork_FR.jpg\" alt=\"teamwork_FR\" width=\"400\" height=\"400\" \/><\/a><\/h5>\n<h5>\u00ab Le meilleur indicateur du d\u00e9veloppement de l&rsquo;esprit d&rsquo;\u00e9quipe est la proportion de \u00ab nous \u00bb parmi les \u00ab je \u00bb que l&rsquo;on entend dans les conversations. \u00bb \u2013\u00a0Peter Drucker<\/h5>\n<h5 dir=\"ltr\">Plusieurs \u00e9quipes sont vou\u00e9es \u00e0 l&rsquo;\u00e9chec avant m\u00eame d&rsquo;avoir d\u00e9marr\u00e9 leur projet. L&rsquo;absence de soutien, les attentes peu r\u00e9alistes ou mal d\u00e9finies et l\u2019attribution ambigu\u00eb des r\u00f4les individuels peuvent faire \u00e9chouer le groupe le plus prometteur. Cependant, en favorisant une culture de collaboration, en d\u00e9finissant les buts de l&rsquo;\u00e9quipe et en solutionnant rapidement les conflits, vous pouvez b\u00e2tir une \u00e9quipe qui travaillera \u00e0 l&rsquo;unisson et dont les participants oeuvrent ensemble vers la r\u00e9ussite.<\/h5>\n<h4 dir=\"ltr\">Le respect.<\/h4>\n<p dir=\"ltr\">Le noyau des bonnes \u00e9quipes comprend toujours des individus qui respectent les id\u00e9es, exp\u00e9riences et opinions de chacun, qu&rsquo;ils soient d&rsquo;accord ou non. Accordez aux membres un temps de parole \u00e9quitable et assurez-vous de faire participer chaque personne. En tant que chef d&rsquo;\u00e9quipe, vous devez donner l&rsquo;exemple; respectez les id\u00e9es des autres et \u00e9vitez de parler en m\u00eame temps ou d&rsquo;interrompre.<\/p>\n<h4 dir=\"ltr\">La diversit\u00e9.<\/h4>\n<p dir=\"ltr\">S&rsquo;il semble plus facile de former une \u00e9quipe homog\u00e8ne, cela produit rarement de bons r\u00e9sultats. Des points de vue divergents, s\u2019ils soul\u00e8vent parfois des pol\u00e9miques, peuvent faire resurfacer des id\u00e9es alternatives et stimuler l&rsquo;innovation.<\/p>\n<h4 dir=\"ltr\">Des objectifs et r\u00f4les clairement d\u00e9finis.<\/h4>\n<p dir=\"ltr\">Quels sont les buts de l&rsquo;\u00e9quipe? Quel est le r\u00f4le individuel de chaque membre? Quelles sont les \u00e9ch\u00e9ances? Ces questions semblent \u00e9videntes, mais nombre d&rsquo;\u00e9quipes \u00e9chouent car leurs objectifs et leur structure n&rsquo;ont pas \u00e9t\u00e9 clairement d\u00e9finis. Chaque membre doit conna\u00eetre son r\u00f4le et les r\u00e9sultats attendus de sa part. Dites d\u00e8s le d\u00e9part les buts et les objectifs \u00e0 l&rsquo;\u00e9quipe. \u00a0Sinon, invitez les membres \u00e0 les \u00e9tablir eux-m\u00eames d\u00e8s la premi\u00e8re rencontre.<\/p>\n<h4 dir=\"ltr\">Le contexte.<\/h4>\n<p dir=\"ltr\">Aucune \u00e9quipe ne doit fonctionner comme une \u00eele, s\u00e9par\u00e9e de son organisation. Aidez les membres \u00e0 rester motiv\u00e9s et \u00e0 comprendre la valeur de leur travail en leur expliquant en d\u00e9tail l\u2019importance de leur projet pour l\u2019ensemble de l&rsquo;organisation.<\/p>\n<h4 dir=\"ltr\">Une culture inclusive.<\/h4>\n<p dir=\"ltr\">Gardez votre \u00e9quipe \u00e0 jour, sollicitez la participation constructive, et encouragez la transparence. Plus les gens se sentent int\u00e9gr\u00e9s \u00e0 l&rsquo;\u00e9quipe, plus ils seront motiv\u00e9s \u00e0 r\u00e9aliser ses objectifs.<\/p>\n<h4 dir=\"ltr\">Les bonnes ressources.<\/h4>\n<p dir=\"ltr\">Les \u00e9quipes qui manquent d&rsquo;exp\u00e9rience, de temps ou encore de pr\u00e9paration, risquent d\u2019\u00e9chouer. Fournissez \u00e0 votre \u00e9quipe les outils, les ressources et le personnel n\u00e9cessaires \u00e0 la r\u00e9ussite. Offrez-leur l&rsquo;aide suppl\u00e9mentaire requise pour d\u00e9velopper les comp\u00e9tences essentielles au succ\u00e8s du projet.<\/p>\n<h4 dir=\"ltr\">De plus petites \u00e9quipes.<\/h4>\n<p dir=\"ltr\">Les \u00e9quipes trop grosses peuvent d\u00e9motiver l\u2019implication individuelle et r\u00e9duire l\u2019enthousiasme envers le succ\u00e8s de l\u2019\u00e9quipe. En g\u00e9n\u00e9ral, un groupe de quatre \u00e0 dix personnes favorise un niveau id\u00e9al de camaraderie de responsabilisation personnelle envers les r\u00e9sultats de l&rsquo;\u00e9quipe.<\/p>\n<h4 dir=\"ltr\">&#8212;<\/h4>\n<h3 dir=\"ltr\">Mener l&rsquo;\u00e9quipe \u00e0 la r\u00e9ussite<\/h3>\n<h5 dir=\"ltr\">Apr\u00e8s avoir pr\u00e9par\u00e9 le terrain pour la bonne \u00e9quipe, vous devez les inciter \u00e0 maintenir le cap. Voici des suggestions pour maintenir un esprit d&rsquo;\u00e9quipe positif :<\/h5>\n<h4 dir=\"ltr\">Encouragez la communication ouverte.<\/h4>\n<p dir=\"ltr\">Rappelez-vous le professeur d&rsquo;histoire au secondaire qui semblait prendre plaisir \u00e0 vos erreurs. \u00c9tait-il difficile pour lui de faire parler les \u00e9l\u00e8ves? Si vous voulez que les membres de l\u2019\u00e9quipe participent pleinement, vous devez favoriser le dialogue ouvert et les commentaires constructifs. Une communication positive et honn\u00eate, o\u00f9 les employ\u00e9s ne craignent pas d&rsquo;avoir l&rsquo;air fous ou de faire erreur, les fera raffermir leur coh\u00e9sion d&rsquo;\u00e9quipe et demeurer centr\u00e9s sur la recherche de solutions.<\/p>\n<h4 dir=\"ltr\">D\u00e9l\u00e9guez du pouvoir d\u00e9cisionnel \u00e0 l\u2019\u00e9quipe.<\/h4>\n<p dir=\"ltr\">Pour que l&rsquo;\u00e9quipe prenne en charge son travail et investisse son \u00e9nergie dans le projet, elle doit exercer un certain pouvoir d\u00e9cisionnel. Vous craignez les cons\u00e9quences de ce type de passation de pouvoir? Des attentes claires, des buts bien d\u00e9finis et une contextualisation au pr\u00e9alable contribueront \u00e0 ce que l&rsquo;\u00e9quipe fasse des choix \u00e9clair\u00e9s et r\u00e9fl\u00e9chis.<\/p>\n<h4 dir=\"ltr\">Favorisez l&rsquo;inclusivit\u00e9.<\/h4>\n<p dir=\"ltr\">Une des grandes difficult\u00e9s de la gestion de groupe est le maintien d\u2019un \u00e9quilibre entre les extravertis de l&rsquo;\u00e9quipe et les participants plus discrets. Emp\u00eachez les extravertis de dominer et encouragez les plus timides \u00e0 s&rsquo;exprimer; demandez les commentaires de tous et fixez poliment un temps-limite pour les r\u00e9ponses. Ceux qui ne peuvent participer \u00e0 une rencontre doivent \u00eatre tenus \u00e0 jour; chaque membre doit rester dans la boucle, peu importe sa disponibilit\u00e9 imm\u00e9diate.<\/p>\n<h4 dir=\"ltr\">Organisez des activit\u00e9s de groupe.<\/h4>\n<p dir=\"ltr\">Les activit\u00e9s d&rsquo;\u00e9quipe, qu&rsquo;il s&rsquo;agisse d&rsquo;un atelier, d&rsquo;un d\u00eener ou d&rsquo;une activit\u00e9 de financement, contribuent \u00e0 solidifier les liens, la confiance et la compr\u00e9hension au sein de l&rsquo;\u00e9quipe.<\/p>\n<h4 dir=\"ltr\">Mettez l&rsquo;accent sur les forces et minimisez les faiblesses.<\/h4>\n<p dir=\"ltr\">Mettez en confiance l&rsquo;\u00e9quipe et am\u00e9liorez \u00a0la confiance et l\u2019engagement de chacun des membres en soulignant les points forts collectifs et individuels. Si l&rsquo;un des membres \u00e9prouve des difficult\u00e9s \u00e0 suivre, trouvez ensemble une solution pour l&rsquo;aider \u00e0 se rattraper.<\/p>\n<h4 dir=\"ltr\">R\u00e9compensez l&rsquo;\u00e9quipe.<\/h4>\n<p dir=\"ltr\">Une \u00e9quipe qui travaille ensemble c\u00e9l\u00e8bre ensemble. Des mesures d&rsquo;encouragement collectives (plut\u00f4t qu&rsquo;individuelles) cr\u00e9ent une dynamique centr\u00e9e sur la r\u00e9ussite de l&rsquo;\u00e9quipe. Une r\u00e9compense de groupe encourage chacun \u00e0 fournir un effort et peut \u00e9liminer ou r\u00e9duire l&rsquo;impact n\u00e9gatif de la concurrence entre les individus.<\/p>\n<h4 dir=\"ltr\">G\u00e9rez les interactions.<\/h4>\n<p dir=\"ltr\">Chaque membre est responsable de ses propres actions au sein du groupe, mais en tant que chef d&rsquo;\u00e9quipe, vous devez vous assurer que les interactions sont constructives, respectueuses, et contribuent aux objectifs de l&rsquo;\u00e9quipe.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Extraits d\u2019un <a href=\"http:\/\/www.shepellfgi.com\/FR-CA\/Employees%20and%20Families\/Wellness%20Articles\/Healthy%20Working\/_TeamingtoSucceed.asp\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">article de Shepell-fgi<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00ab Le meilleur indicateur du d\u00e9veloppement de l&rsquo;esprit d&rsquo;\u00e9quipe est la proportion de \u00ab nous \u00bb parmi les \u00ab je \u00bb que l&rsquo;on entend dans les conversations. \u00bb \u2013\u00a0Peter Drucker Plusieurs \u00e9quipes sont vou\u00e9es \u00e0 l&rsquo;\u00e9chec avant m\u00eame d&rsquo;avoir d\u00e9marr\u00e9 leur projet. L&rsquo;absence de soutien, les attentes peu r\u00e9alistes ou mal d\u00e9finies et l\u2019attribution ambigu\u00eb des r\u00f4les individuels peuvent faire \u00e9chouer le groupe le plus prometteur. Cependant, en favorisant une culture de collaboration, en d\u00e9finissant les buts de l&rsquo;\u00e9quipe et en solutionnant rapidement les conflits, vous pouvez b\u00e2tir une \u00e9quipe qui travaillera \u00e0 l&rsquo;unisson et dont les participants oeuvrent ensemble vers la r\u00e9ussite. Le respect. Le noyau des bonnes \u00e9quipes comprend toujours des individus qui respectent les id\u00e9es, exp\u00e9riences et opinions de chacun, qu&rsquo;ils soient d&rsquo;accord ou non. Accordez aux membres un temps de parole \u00e9quitable et assurez-vous de faire participer chaque personne. En tant que chef d&rsquo;\u00e9quipe, vous devez donner l&rsquo;exemple; respectez les id\u00e9es des autres et \u00e9vitez de parler en m\u00eame temps ou d&rsquo;interrompre. La diversit\u00e9. S&rsquo;il semble plus facile de former une \u00e9quipe homog\u00e8ne, cela produit rarement de bons r\u00e9sultats. Des points de vue divergents, s\u2019ils soul\u00e8vent parfois des pol\u00e9miques, peuvent faire resurfacer des id\u00e9es alternatives et stimuler l&rsquo;innovation. Des objectifs et r\u00f4les clairement d\u00e9finis. Quels sont les buts de l&rsquo;\u00e9quipe? Quel est le r\u00f4le individuel de chaque membre? Quelles sont les \u00e9ch\u00e9ances? Ces questions semblent \u00e9videntes, mais nombre d&rsquo;\u00e9quipes \u00e9chouent car leurs objectifs et leur structure n&rsquo;ont pas \u00e9t\u00e9 clairement d\u00e9finis. Chaque membre doit conna\u00eetre son r\u00f4le et les r\u00e9sultats attendus de sa part. Dites d\u00e8s le d\u00e9part les buts et les objectifs \u00e0 l&rsquo;\u00e9quipe. \u00a0Sinon, invitez les membres \u00e0 les \u00e9tablir eux-m\u00eames d\u00e8s la premi\u00e8re rencontre. Le contexte. Aucune \u00e9quipe ne doit fonctionner comme une \u00eele, s\u00e9par\u00e9e de son organisation. Aidez les membres \u00e0 rester motiv\u00e9s et \u00e0 comprendre la valeur de leur travail en leur expliquant en d\u00e9tail l\u2019importance de leur projet pour l\u2019ensemble de l&rsquo;organisation. Une culture inclusive. Gardez votre \u00e9quipe \u00e0 jour, sollicitez la participation constructive, et encouragez la transparence. Plus les gens se sentent int\u00e9gr\u00e9s \u00e0 l&rsquo;\u00e9quipe, plus ils seront motiv\u00e9s \u00e0 r\u00e9aliser ses objectifs. Les bonnes ressources. Les \u00e9quipes qui manquent d&rsquo;exp\u00e9rience, de temps ou encore de pr\u00e9paration, risquent d\u2019\u00e9chouer. Fournissez \u00e0 votre \u00e9quipe les outils, les ressources et le personnel n\u00e9cessaires \u00e0 la r\u00e9ussite. Offrez-leur l&rsquo;aide suppl\u00e9mentaire requise pour d\u00e9velopper les comp\u00e9tences essentielles au succ\u00e8s du projet. De plus petites \u00e9quipes. Les \u00e9quipes trop grosses peuvent d\u00e9motiver l\u2019implication individuelle et r\u00e9duire l\u2019enthousiasme envers le succ\u00e8s de l\u2019\u00e9quipe. En g\u00e9n\u00e9ral, un groupe de quatre \u00e0 dix personnes favorise un niveau id\u00e9al de camaraderie de responsabilisation personnelle envers les r\u00e9sultats de l&rsquo;\u00e9quipe. &#8212; Mener l&rsquo;\u00e9quipe \u00e0 la r\u00e9ussite Apr\u00e8s avoir pr\u00e9par\u00e9 le terrain pour la bonne \u00e9quipe, vous devez les inciter \u00e0 maintenir le cap. Voici des suggestions pour maintenir un esprit d&rsquo;\u00e9quipe positif : Encouragez la communication ouverte. Rappelez-vous le professeur d&rsquo;histoire au secondaire qui semblait prendre plaisir \u00e0 vos erreurs. \u00c9tait-il difficile pour lui de faire parler les \u00e9l\u00e8ves? Si vous voulez que les membres de l\u2019\u00e9quipe participent pleinement, vous devez favoriser le dialogue ouvert et les commentaires constructifs. Une communication positive et honn\u00eate, o\u00f9 les employ\u00e9s ne craignent pas d&rsquo;avoir l&rsquo;air fous ou de faire erreur, les fera raffermir leur coh\u00e9sion d&rsquo;\u00e9quipe et demeurer centr\u00e9s sur la recherche de solutions. D\u00e9l\u00e9guez du pouvoir d\u00e9cisionnel \u00e0 l\u2019\u00e9quipe. Pour que l&rsquo;\u00e9quipe prenne en charge son travail et investisse son \u00e9nergie dans le projet, elle doit exercer un certain pouvoir d\u00e9cisionnel. Vous craignez les cons\u00e9quences de ce type de passation de pouvoir? Des attentes claires, des buts bien d\u00e9finis et une contextualisation au pr\u00e9alable contribueront \u00e0 ce que l&rsquo;\u00e9quipe fasse des choix \u00e9clair\u00e9s et r\u00e9fl\u00e9chis. Favorisez l&rsquo;inclusivit\u00e9. Une des grandes difficult\u00e9s de la gestion de groupe est le maintien d\u2019un \u00e9quilibre entre les extravertis de l&rsquo;\u00e9quipe et les participants plus discrets. Emp\u00eachez les extravertis de dominer et encouragez les plus timides \u00e0 s&rsquo;exprimer; demandez les commentaires de tous et fixez poliment un temps-limite pour les r\u00e9ponses. Ceux qui ne peuvent participer \u00e0 une rencontre doivent \u00eatre tenus \u00e0 jour; chaque membre doit rester dans la boucle, peu importe sa disponibilit\u00e9 imm\u00e9diate. Organisez des activit\u00e9s de groupe. Les activit\u00e9s d&rsquo;\u00e9quipe, qu&rsquo;il s&rsquo;agisse d&rsquo;un atelier, d&rsquo;un d\u00eener ou d&rsquo;une activit\u00e9 de financement, contribuent \u00e0 solidifier les liens, la confiance et la compr\u00e9hension au sein de l&rsquo;\u00e9quipe. Mettez l&rsquo;accent sur les forces et minimisez les faiblesses. Mettez en confiance l&rsquo;\u00e9quipe et am\u00e9liorez \u00a0la confiance et l\u2019engagement de chacun des membres en soulignant les points forts collectifs et individuels. Si l&rsquo;un des membres \u00e9prouve des difficult\u00e9s \u00e0 suivre, trouvez ensemble une solution pour l&rsquo;aider \u00e0 se rattraper. R\u00e9compensez l&rsquo;\u00e9quipe. Une \u00e9quipe qui travaille ensemble c\u00e9l\u00e8bre ensemble. Des mesures d&rsquo;encouragement collectives (plut\u00f4t qu&rsquo;individuelles) cr\u00e9ent une dynamique centr\u00e9e sur la r\u00e9ussite de l&rsquo;\u00e9quipe. Une r\u00e9compense de groupe encourage chacun \u00e0 fournir un effort et peut \u00e9liminer ou r\u00e9duire l&rsquo;impact n\u00e9gatif de la concurrence entre les individus. G\u00e9rez les interactions. Chaque membre est responsable de ses propres actions au sein du groupe, mais en tant que chef d&rsquo;\u00e9quipe, vous devez vous assurer que les interactions sont constructives, respectueuses, et contribuent aux objectifs de l&rsquo;\u00e9quipe. Extraits d\u2019un article de Shepell-fgi<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[62,60],"tags":[],"class_list":["post-3155","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-planification-strategique","category-resources"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/phil.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3155","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/phil.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/phil.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/phil.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/phil.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3155"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/phil.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3155\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":50477,"href":"https:\/\/phil.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3155\/revisions\/50477"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/phil.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3155"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/phil.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3155"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/phil.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3155"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}